Voltiamo pagina! Leggere per superare gli stereotipi ed educare alle differenze, è un podcast che ha l'obiettivo di aumentare la reading literacy e il piacere per la lettura delle e degli adolescenti, contribuire alla formazione dei docenti e mettere in discussione gli stereotipi attraverso la formazione e la conoscenza di bibliografie specifiche.
Cambiare l’immaginario e sovvertire le narrazioni: due punti importanti nell’educazione alle differenze.
Le narrazioni in cui siamo immerse sono spesso stereotipate, presentano modelli rigidi sui ruoli e sui generi, con gerarchie legate anche ad altri aspetti dell’identità, promuovono una visione dell’amore basato sulla gelosia e sul possesso, insistono sull’eteronormatività e sul binarismo. Ampliare i modelli disponibili, raccontare la complessità del mondo in cui viviamo, favorire l’empatia verso chi ci circonda, permettono di aprirsi al mondo con curiosità e di avere un immaginario di sé, del proprio futuro e delle relazioni non precostituiti, ma liberi e autodeterminati.
Per farlo sono necessari libri, albi e graphic novel di qualità, che uniscano immagini e parole nel proporre narrazioni differenti. Sovvertendo la norma: perché è proprio dalle pagine dei libri e degli albi che passano le regole implicite del patriarcato.
Ne parliamo con le due formatrici Cecilia Caleo ed Elena Fierli dell’associazione Scosse, che si occupa da anni di letture senza stereotipi e ha dato vita dal 2012 al progetto Leggere senza stereotipi.
Scosse è un’associazione di promozione sociale che lavora in ambito educativo e di formazione per diffondere l’educazione al rispetto delle differenze e alla decostruzione degli stereotipi. È tra le associazioni che hanno dato vita al meeting annuale Educare alle differenze, giunto quest’anno alla sua dodicesima edizione, che avrà luogo a Napoli nell’ultimo fine settimana di settembre.
